
每次提到综合素质评价,总还是有家长并不太了解,对于做什么才能获得比较高的综合素质评价更是不知道。下面就来介绍一下综合素质评价主要有哪些内容,还有哪些事情影响综合素质评价的结果。
综合素质评价主要分为5个方面的评价
教育部门采取综合素质评价主要的目的是为了引导学生德智体美劳全面发展,因此综合素质评价分为:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践5个方面的评价。

综合素质评价的评分也分为,学生自评、同学之间评分、老师评分,还有一些参加活动的客观实证。5个方面有些比较容易获得高分,有些则有一些难,比如身心健康、思想品德、劳动与社会实践这些相对比较容易,就是注意平时的表现,还有学校组织的活动积极参加即可。
而艺术素养、学业水平相对要难一些。学业水平就是学习情况和成绩,艺术素养拿高分,就要参加一些官方组织的比赛并且拿奖才行。
为了让家长和学生足够重视,综合素质也是加入到了升学的一个重要依据。比如长沙的中考,如果想要进入高中的话,综合素质评价也必须在3A2B以上。如果综合素质没有达到高中录取要求会怎么样呢?那就不会被录取。
综合素质评价的重要性非常高,做哪些事情才能影响综合素质评价,获得比较高的评分呢?
多参加活动,多参加竞赛,及时记录,认真填写
1. 多参加活动
活动也具体包括:
a. 公益活动;
b.党团队、社团和班级竞赛、活动;
c. 课外阅读、小组学习活动;
d. 心理健康教育、艺术创作;
e.劳动和社会实践活动;
f. 研究性学习、发明创新活动。
这些活动大多都是学校组织和安排的。比如党史教育、心理健康教育课程一般都是要求在家里完成,有时也要家长打卡。遇到这些要打卡的活动,家长也要按照要求进行,这个也是为了完成综合素质评价。

2. 积极参加竞赛
竞赛主要是两类:艺术竞赛活动和体育竞赛活动。
竞赛一定要参加至少是区教育局组织或者有参与的赛事才有效。现在社会上很多机构也会打着综合素质评价的旗号举办一些收费的比赛,而家长一定要识别是不是官方组织或者参与的比赛。因为综合素质评价只看官方组织或者参与的比赛。
比如,长沙市教育局每年组织的校园文化艺术节这样的活动,就是对综合素质评价有用的竞赛活动。其中包含了绘画、书法、摄影;独唱、独奏、独舞等艺术项目。

3. 及时记录
平时参加了活动、获得了奖状,都要随手用手机进行记录,然后上传到人人通平台。如果活动有一些媒体报道的话,媒体的报道也是重要的资料,一并上传。当然前面说过了,如果忘记上传了,也可以在学期末统一上传。
4. 认真填写上学期的总结和反思
对照评价标准和自己本学期的表现总结反思,撰写自我评价报告、学习总结、学习计划,明确自己的主要成绩,今后的努力方向。