公办义务教育阶段招生入学
小学入学年龄可适当延迟
《通知》要求，小学按照相对就近、免试入学原则，实行公示学区、划片招生、登记入学。科学合理划定学区范围，并保持相对稳定。
按照划片招生的原则制定小学入学实施细则，凡年满六周岁儿童依法注册入学，年龄截止日期原则上以当年8月31日为准，可根据当地学位情况适当延迟。残疾儿童（少年）接受义务教育的入学年龄可根据实际适当放宽。
小学入学报名提供父母或其他法定监护人的身份证、户口簿和不动产权证（含房屋产权证）或已网签备案的房屋交易合同。
根据适龄儿童（少年）户籍和法定监护人住房情况，依据“房户一致”优先原则，在划定学区内按生源排序顺序接收学生，注册入学。个别学校由于生源增长导致容量不够，按照生源排序和相对就近的原则统筹安排。
规范初中招生入学方式
初中按照相对就近、免试入学原则，通过单校划片（含对口升学、配套入学）、多校划片等方式入学。多校划片的方式为“相对就近、免试入学、指标到校、微机派位”。
长沙高新区按照单校划片的方式进行。中心城区其他区按照单校划片（含对口升学、配套入学）、多校划片相结合的方式进行。
目前，高新区全区、岳麓区和雨花区部分区域采用对口升学方式入学。如雨花区跳马镇佳兆小学、金屏小学、石燕湖小学等14所小学毕业生对口升入石燕湖中学；岳麓区莲花镇五峰小学、云坪小学、莲花镇中心小学等6所小学毕业生对口升入莲花实验中学。
义务教育阶段不再新批特色学校
义务教育阶段不再新批特色学校，原有体育学校、艺术学校以及外国语学校严控特色办学规模。特色招生主要考察学生的特色发展状况，严禁书面测试、文化择优，实行全程录像，加强监督管理。
已批准设立的外国语学校，每个区仅限一校且只限在本行政区范围内进行特色招生。
对报名人数超过招生计划数但不足招生计划数200％的，实行微机派位随机录取；对报名人数超过招生计划数200％的，由学校统一组织考察学生的特色发展状况，确定入围名单（入围人数控制在招生计划的200％）后，实行微机派位随机录取。
规范楼盘业主子女入学
在规范楼盘业主子女入学上，以单校划片（含对口升学、配套入学）方式就读对应学校的，办理不动产登记时间（或购房合同网签备案时间）到当年4月15日（含）截止；截止日期之后的，学校当年不再受理入学报名，由当地教育行政部门统筹安排。
持共有不动产权证（含房屋产权证）或已网签备案房屋交易合同的业主，共有人之间系祖孙、父子（女）、母子（女）关系才能享受该套房配套入学资格。
二手房业主（含继承、赠与的业主）子女义务教育阶段入学，自前业主以此房产为依据入学之日起满6年后方能再次以此房产为依据入学，未满6年的业主子女由教育行政部门统筹安排入学。
举例说明，如前业主在2020年9月以此房产作为依据入学，则下一个业主至2026年才可以以该房产作为依据，申请（9月）入学。
民办学校和子弟学校义务教育招生入学
严禁无计划、超计划招生
民办学校与公办学校同步招生。民办义务教育学校优先满足本招生区域学生入学需求，计划未满可面向本市范围内实行征集志愿招生，不得跨市州招生。严禁无计划、超计划招生。
民办学校按政策规定，承接政府购买服务、一贯制小学部直升以及其他符合条件的生源，可在学校招生计划中分设。
对报名人数超过招生计划数的民办初中学校，实行微机派位随机录取；对报名人数少于招生计划数的民办初中学校，在接收全部报名学生后，富余学位可面向本市范围内实行征集志愿招生，征集志愿报名数若大于富余学位数，实行微机派位随机录取。
九年一贯制（或十二年一贯制）民办学校本校小学部可设置免试直升计划，直升人数控制在符合直升条件（小学六年均在本校就读且自愿直升）人数的30％以内，对报名人数超过计划数的，实行微机派位随机录取。
规范楼盘配套入学
未达配建标准、开发单位以前自身配建的民办学校，招收其对应楼盘业主子女或业主本人，作为遗留问题按照配套入学方式录取，录取人数计入招生计划总数。二手房业主子女配套入学按照公办义务教育学校要求执行。
民办学校与楼盘开发单位自行签订的业主子女就学协议，不属于配套入学范畴，作为遗留问题解决。2020年5月15日前已购房网签的业主及子女，提交全套资料经教育行政部门审核后按原有协议安排入学。2020年5月15日后新购房业主及子女入学，由教育行政部门统筹安排。
不得通过办班等变相违规招生
所有学校必须严格遵守义务教育免试入学规定，均不得以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生，不得通过举办或参与举办培训班（培训机构）等进行招生，不得利用中介机构或培训机构等变相违规招生。
民办学校不得以任何欺骗和强制手段招揽生源，不得违规签订协议。招生期间，严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”。招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生。
普通高中招生入学
优质高中指标生计划不低于60％
实行初中学业水平考试与高中招生考试“两考合一”，考试结果“一考多用”，避免多次考试，切实减轻学生负担。初中学业水平考试成绩采用分数、等级等多种形式呈现。
普通高中实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。未参加初中学业水平考试的，一律不能参与普通高中录取。普通高中除划线招生外，还实行指标生、特长生、推荐生等多样化招生政策。
优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于60％，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。
严禁任何名目跨市州招生
公办民办普通高中原则上实行属地招生，在招生范围内进行“公民同招”。
公办普通高中由主管教育行政部门在所辖区域内划定招生范围，保障本地学生入学需求。
未经省教育行政部门批准，普通高中严禁以任何名目跨市州招生；
未经市教育行政部门批准，普通高中严禁以任何名目跨区县（市）招生。
普高“国际部”学生不得转入普通班
为规范国际教育招生，义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。
未经省教育行政部门批准，普通高中不得举办“国际部”或“境外课程班”。普通高中“国际部”或“境外课程班”纳入统一招生管理，实行计划单列，学生就读期间不得转入本校普通班级，按照升学当年招生录取线相当的原则可转入其他学校。
外籍人员子女学校不得招收中国籍学生。
湘公网安备 43011202000413号
